LAS NARRATIVAS Y LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO: LA HISTORIA

Si deseamos vivir, no momento a momento, sino siendo realmente conscientes de nuestra existencia, nuestra necesidad más urgente y difícil es la de encontrar un significado a nuestras vidas.

Bruno Bettelheim

La narración es el mejor modo del hombre para organizar su experiencia. Es la expresión cultural de una comunidad.

La narrativa fomenta el desarrollo personal y profesional. Las narrativas son un medio para pensar.

SIGNIFICADOS DE LA CENICIENTA:

-Cenizas: humillación, degrdación, angustia, rivalidad, falta de confianza, rechazo. El estar al cuidado del fuego es la función de las vírgenes vestales: era el mejor rango al que una mujer podía llegar. Significa ser absolutamente pura.

- Pie/zapato: belleza, sexualidad, personalidad. "LO QUE SOY"

- Príncipe: tener alguien que me ame, reconocimiento, triunfo.

- Hada: liberación, buena madre.

Las enseñanzas de los cuentos forman parte de nuestra comprensión de la vida.

EXPERIENCIA DE CENICIENTA CON SU MADRE ORIGINAL: los niños adquieren confianza en los demás basándose en la consistencia con los cuidadores. Se siente seguro incluso estando amenazado. Es necesario una base firme para crecer, para el desarrollo de la identidad.

CENICIENTA Y HADA BUENA: los padres buenos deben convertirse durante un tiempo en personajes malos así colocan al niño a vagar en su desierto personal. Por el bien del niño, los mejores educadores tienen que aparecer ante los ojos del niño como personas que le exijen y le rechazan. A medida que vamos venciendo obstáculos, vamos construyendo la identidad.

Sólo estamos preparados para nuestro encuentro con el príncipe cuando pasamos por la crisis.

BAILE MÁGICO

LA CENICIENTA: DE WALT DISNEY A CREPÚSCULO

El verdadero nombre de Cenicienta es Yeh-hsien. Este nombre procede de la primera versión de Cenicienta que fue en China en el 850-860 d.C. Hay 340 versiones de Cenicienta.

Los cuentos de Walt Disney crean muchos estereotipos:

- Las princesas suelen ser guapas, delgadas, rubias y ojos azules.

- Las brujas son viejas y feas.

- Las madrastras y hermanastras son feas y gordas.

- El Príncipe es guapo y muy callado.

- El padre del príncipe es gordito, bajito, bonachón, torpe y abuelo.

Es cierto todos estos estereotipos que crean los cuentos de Disney pero no creo que repercuta mucho en la edad adulta. Todos hemos visto Disney desde pequeños y es verdad que hay cosas que no son educativas pero pienso que al lado de un adulto que le eduque y le enseñe a ver las cosas de otra manera, no repercutirá en ellos lo que ahí salga.

Por otra parte, me ha llamado mucho la atención los ejemplos de Cenicienta más actuales. Antes no se me había ocurrido el lazo tan estrecho que hay entre las cenicientas actuales y la Cenicienta del cuento que nos enseñan de pequeños. ¡Nos enseñan a ser verdaderas Cenicientas en nuestras vidas!

DE OCA A OCA: LA ESPIRAL DE LA CENICIENTA

El taller ha sido muy interesante para ahondar en lo que significa para uno mismo cada casilla del juego de la Oca. Nuestra vida es un propio tablero y cada casilla representa una etapa de nuestra vida. El hada, la carroza, la casa, la varita mágica, los bailes, la madrastra, la pérdida del zapato y el reencuentro con el príncipe adquiere una forma determinada dentro de nosotros con nuestras espectativas.

A mis compañeras y a mi nos tocó representar la casilla del "paraíso". Para nosotras la felicidad significa la implicación de verdaderos amigos (compañía), viajar, la naturaleza, el placer, el amor, los niños...

NORMAS, CONDUCTAS Y VALORES ENTRE SUELOS Y FOGONES

La Cenicienta es un cuento fundamentalmente moral que no puede entenderse desvinculado de la época. La época de Cenicienta es aquella en la que el rol de la mujer está determinado por sus características como mujer. La mujer está hecha para estar en la casa, llena de sacrificios, paciencia... Tiende a crear un mundo imaginario, llena de deseos y esperanzas.

En la actualidad, existe un cierto "complejo de Cenicienta" que se caracteriza por el miedo de las mujeres a la independencia. En cierto sentido, somos de los hombres.

OPINIÓN PERSONAL: no estoy del todo de acuerdo en que la mujer sea vista así. No creo que la dependencia sea mala en cuanto a que la vida se hace menos llevadera si no hay alguien a tu lado. En este sentido, creo que es importante la figura del hombre en la vida de la mujer porque da seguridad, fortalece la vida de la mujer. Pienso que no es malo que la mujer solo sea mujer cuando encuentra a su hombre ya que es el momento en el que se siente mirada bien y es capaz de ver el valor que tiene porque el otro te lo está dando.

Este es mi zapato. Es muy especial y le tengo mucho cariño, fueron mis primeros zapatos de tacón. Quería que se pareciese a un zapato de cristal, como el que llevaba Cenicienta y por ello, le puse papel de aluminio y papel trasparente.

Este es mi disfraz de Cenicienta. Elegí ir de esta manera y no de princesa porque el concepto que tengo de Cenicienta es humilde, sencilla... También porque creo que para ser una princesa no hace falta llevarlo puesto sino que está en el corazón y Cenicienta es una princesa vista como vista.

REFLEXIÓN

El curso de "Cenicienta en Otoño" ha sido de gran utilidad para mí a la hora de ir al fondo de cada cosa que se le presenta a un niño/a en el aula: cuento, vídeo, canción... En un principio lo he encontrado de gran interés para presentar el cuento de Cenicienta pero no sólo he aprendido a destapar este cuento sino también ver la importancia que tienen cualquiera de las cosas que trabajamos en el aula y que los niños absorven e imitan, y que, después, pueden repercutir en sus vidas como por ejemplo, puede ocurrir con los estereotipos que se adquieren con las princesas Disney. Hay que trabajar mucho más los cuentos, comentarlos y acompañar al niño en el momento de la imaginación para que, por sí solo, no sólo que no caiga en los aspectos malos sino que éstos puedan adquirir una forma más positiva para ellos.

Otra de las cosas positivas que me ha aportado el curso es a mirarme a mí misma y a las personas que me rodean como personas que puede alcanzar sus objetivos, como personas importantes dejando de lado las apariencias, los defectos, las imperfecciones, las manías... todos podemos alcanzar la meta pero eso sí, creo que se necesita la ayuda de un "hada madrina" que nos sostenga en esta actitud de positividad, de fuerza y de valor.

Todos tenemos un valor infinito y hay que explotarlo al máximo para que salga lo mejor de uno mismo. Sin duda hay un "Príncipe" no físico sino que a mi parecer es una mirada que hace que salga toda la belleza que hay en ti y tu vida cambie.

También hay temas que se han trabajado en el curso con los que estoy en desacuerdo o no totalmente de acuerdo pero lo expondré más adelante.

Los talleres me han gustado mucho y me han parecido muy acordes a lo trabajado en el curso. También muy interesantes para sacarles partido y trabajarlos en el aula, especialmente, para fomentar la confianza.

En cuanto al tema de magia y realidad, creo que la magia y la imaginación es importante porque la vida real está llena de misterios.

En conclusión, me alegro mucho de haber asistido al curso, he aprendido mucho y sobre todo a adquirir distintas perspectivas para trabajar un cuento en Infantil así como indagar en el interior de uno mismo para conocer las distintas sensaciones que me produce el cuento de Cenicienta en la vida real y no imaginaria.

Cenicientas

A la izquierda, una Cenicienta del siglo XXI y a la derecha tres cenicientas históricas.